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如何培养高素质的中青年中医专家?专家共同探讨传承创新

发布时间: 2018-05-12 20:14:05 来源: 浙江在线 记者 马悦 通讯员 赵颖

  浙江在线5月13日讯(浙江在线记者 马悦 通讯员 赵颖)“在健康中国建设的背景下,传承发展中医药事业,既是健康事业发展的需要,也是中国优秀传统文化发扬光大的需要,更是社会经济发展的迫切要求……”

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  5月12日,“2018全国中医药传承创新研讨会暨西湖峰会”在浙江中医药大学举行。中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼教授,中国科学院院士陈凯先教授,国医大师、浙江中医药大学葛琳仪教授,以及全国部分中医药院校、医院、相关研究领域学科带头人、专家、学者等近600人参加了此次峰会,共同探讨中医药事业的传承与创新,服务健康中国建设。

  研讨会大咖云集,思想聚焦。中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼教授作了题为《新时代中医药发展的机遇与任务》的报告。中国科学院院士陈凯先教授在《中药现代化研究的趋势与探索》的报告中讲述着中医药理现代化研究的方向和趋势、中药创新研究的若干成果和发展和中药新药研发模式的思考与探索。 国医大师、浙江中医药大学葛琳仪从浙派中医出发,对杨氏内科学术流派进行了详细的解读。

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  传承与创新是新时代中医药振兴发展的主旋律。近年来,浙江中医药总体发展水平已走在全国前列,建设中医药大省的目标已经基本实现,正向中医药强省目标进军。目前,浙江有公立中医院96家、民营中医院80家,其中三级中医院36家,数量位居全国第一。近几年全省公立中医医院总诊疗人次、出院人次分别占公立医院总诊疗人次、出院人次的25%和15%左右。 

  省中医药管理局局长徐伟伟说,人才队伍建设是中医药传承创新的关键要素。浙江省计划用10年左右时间,通过“评、引、育”相结合,在全省中医药领域遴选和培养50名省级国医名师、100名领军人才和1000名拔尖人才,去年已完成首批遴选培养工作。 

  传承与创新是中医药走向现代化的基础与前提。传承是根,创新是魂。浙江中医药大学校长方剑乔介绍,为传承与弘扬中医事业,中医药大学从2013年起开设学校校创始人之一、首届“国医大师”何任命名的中医传承“何任班”。“何任班”为本硕连读“5+3”一体化培养,实施单独的培养计划,以强化中医经典理论与基础为重点,采用师承教学模式,早期确认导师,跟随导师早临床、多临床、反复临床,帮助学生奠定较扎实的中医思维和诊治能力。 

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  另外,浙江中医药大学建设有全国名老中医药专家传承工作室25个、中医学术流派传承工作室2个、浙江省省级名中医工作室12个。 

  中医学术流派传承工作室为“群师带群徒”运行模式,一个学生听多个名中医老师授课,跟多个名中医老师抄方、查房,参与多个名中医工作室的学术活动,有助于学生博采众长,融汇多个名中医、多个流派的学术特色,并对消除学术偏见、开放中医思维大有裨益。 

  名中医工作室采用“带群徒”模式,能促进名中医诊疗经验及学术思想广泛传播,开展多层次学术交流,促进名老中医经验深入挖掘,也为临床培养年轻中医师和研究生等提供了平台,有利于学术传承与不断创新。通过名老中医传帮带,培养了一批又一批能够始终坚持中医辨证思想、专业素质较高的中青年中医专家和临床学科接班人。 

  据了解,本次活动由中国中医药科技开发交流中心(国家中医药管理局人才交流中心)联合浙江中医药大学举办。

标签: 中医;中医药;工作室;中医药事业;国医大师;大学;教授;中国工程院院士;中国科学院院士;流派 编辑: 马悦
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